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本報(bào)記者黃海波、陳席元

海安，江蘇南通下轄縣級(jí)市。每年高考一結(jié)束，當(dāng)?shù)厝吮汩_(kāi)始習(xí)慣性地等待捷報(bào)。

【資料圖】

江蘇省海安高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“海中”）2022屆高三某班的“蹭飯圖”曾在網(wǎng)上傳得很廣：清華、北大7人，復(fù)旦、上交7人，南京大學(xué)10人……僅從高考成績(jī)來(lái)說(shuō)，海中就有足夠驕傲的資本，但學(xué)校黨委書(shū)記呂建卻不希望公眾目光過(guò)多聚焦于此，“高考成績(jī)只是海中素質(zhì)教育的副產(chǎn)品”。

高考招生季，校園周邊賓館一房難求

每年夏天，百余所高校的教師來(lái)海中招生宣傳，導(dǎo)致校園周邊賓館一房難求。有些高招老師連續(xù)10多年都來(lái)報(bào)到，并且在離開(kāi)前預(yù)定好來(lái)年的房間。

海中高考高分段人數(shù)，經(jīng)常超過(guò)省內(nèi)一些設(shè)區(qū)市所有學(xué)校的總和。以2018年為例，該校在江蘇省文理科前10名中占了5人，前100名中占了26人，前1000名中占了111人。

這份驕傲甚至寫(xiě)進(jìn)了海安市政府工作報(bào)告：2022年，高考高分段人數(shù)保持全省領(lǐng)先；2021年，教育教學(xué)質(zhì)量省市領(lǐng)先，南通市高考第一名花落海安；2019年，全省高考文科狀元花落海安……

因?yàn)檫@所優(yōu)質(zhì)縣中的存在，不少已在外地工作的海安人，想方設(shè)法把孩子送回來(lái)讀書(shū)。經(jīng)常有家長(zhǎng)領(lǐng)著小孩來(lái)海中“認(rèn)門(mén)”，告訴他們“這就是海中”。

海中校園被郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍，形成一道“天然隔斷”。校門(mén)一側(cè)，是海中前身——私立紫石中學(xué)的老校門(mén)，青磚門(mén)柱，石板步道，是海安市歷史建筑。

1939年，著名愛(ài)國(guó)人士韓國(guó)鈞出資建立私立紫石中學(xué)。如今，新舊校門(mén)比鄰而立，彰顯出這所縣中的歷史變遷。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，在這方教育熱土上，海中就是最高學(xué)府。80多年來(lái)，一批批海中學(xué)子，從這座蘇中偏北的小縣城出發(fā)，開(kāi)枝散葉遍布海內(nèi)外。

不是“超級(jí)中學(xué)”，辦學(xué)條件卻是縣中罕見(jiàn)

近年來(lái)，多地出現(xiàn)了坐擁資源優(yōu)勢(shì)的“超級(jí)中學(xué)”。它們通過(guò)不斷挖掘優(yōu)質(zhì)生源，打破了當(dāng)?shù)卦薪虒W(xué)格局，不少縣中的辦學(xué)成績(jī)因此下滑。

在江蘇南通，縣中招生堅(jiān)持以縣為主的體制已持續(xù)多年。各縣區(qū)的普通高中只能在本區(qū)域內(nèi)招生，學(xué)生也不能跨區(qū)域流動(dòng)。位于南通市區(qū)的普通高中，同樣不能向下“掐尖”。

呂建認(rèn)為，這種以縣為主的體制，最大程度地維持了南通良好的教育生態(tài)，讓各區(qū)縣都有一所實(shí)力強(qiáng)勁的縣中，共同筑起南通這塊現(xiàn)代化教育的高地。

海安市每年的初中畢業(yè)生有5000多人，其中3000人進(jìn)入普通高中就讀，海中招收800多人。

當(dāng)?shù)爻撕Ｖ校灿辛硗鈳姿胀ǜ咧小！澳銈冸y道不算在全縣掐尖？”海中教師時(shí)常聽(tīng)到這樣的質(zhì)疑。

“海中確實(shí)接收了區(qū)片內(nèi)的優(yōu)質(zhì)生源，但我們沒(méi)有沾沾自喜，而是通過(guò)我們的努力，讓學(xué)生的成績(jī)可以拿到全省去比，這就是海中的價(jià)值。”海中語(yǔ)文老師何咸鈞說(shuō)。

這位連續(xù)17年擔(dān)任畢業(yè)班班主任的老教師感慨道：“得當(dāng)?shù)刂⒉哦瑢?duì)教師來(lái)說(shuō)也是莫大榮幸。海中鮮有教師流失，很重要一個(gè)原因就是師生互相成就。”

海中為什么一直這么出色？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)探討多年。“我認(rèn)為除了海中有一支有情懷有擔(dān)當(dāng)有辦法有行動(dòng)的教師隊(duì)伍，也和海安優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育息息相關(guān)。海中是孩子們邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)前的最后一支接力棒。”海中生物教師陳云說(shuō)。

海中不少學(xué)生社團(tuán)，周末或者寒暑假都會(huì)推出興趣班，吸收當(dāng)?shù)刂行W(xué)生參加。去年考上南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院的王偉涵，初一時(shí)就參加了海中組織的計(jì)算機(jī)編程班。初中畢業(yè)如愿邁進(jìn)海中大門(mén)，如今又從這里走向更廣闊的人生舞臺(tái)。

“海中的存在，對(duì)整個(gè)海安教育生態(tài)起到了很好的涵養(yǎng)作用。”海中團(tuán)委書(shū)記許堯說(shuō)。

從生源數(shù)量和來(lái)源來(lái)看，海中不是“超級(jí)中學(xué)”，卻有縣中罕見(jiàn)的辦學(xué)條件——

8000多平方米的圖文信息中心，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校和多所名牌高校合作共建的紅學(xué)、文創(chuàng)、古籍、國(guó)醫(yī)、國(guó)防、文學(xué)、教育、視聽(tīng)等八個(gè)主題館，擁有30萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，是“中學(xué)里的大學(xué)圖書(shū)館”；學(xué)生藝術(shù)中心有供學(xué)生表演使用的專業(yè)劇場(chǎng)；有學(xué)生可以參與實(shí)踐的光影課程基地和攝影博物館；有當(dāng)?shù)貢?shū)畫(huà)名流開(kāi)設(shè)的供學(xué)生體驗(yàn)的工坊……

學(xué)生科創(chuàng)中心有60多個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，木工、金工工具都是行業(yè)內(nèi)最優(yōu)產(chǎn)品，“學(xué)校的所有舉措都是為了育人。只要對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有利，我們就舍得用精力舍得花錢(qián)，但這些投入一定要用起來(lái)，絕不能擺在那里浪費(fèi)。”海中校長(zhǎng)董裕華說(shuō)。

海中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室牽頭人蘇俊老師，是華東師范大學(xué)的在讀博士生。實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，吸引了一大批對(duì)物理實(shí)驗(yàn)感興趣的學(xué)生。那臺(tái)3D打印機(jī)，2014年從國(guó)外購(gòu)入，一直用到現(xiàn)在。

“我們的學(xué)生高中階段就能在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊發(fā)論文！”董裕華指著實(shí)驗(yàn)室墻上張貼著的論文復(fù)印件說(shuō)，“從這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)室起步，不少海中畢業(yè)生進(jìn)入到了國(guó)內(nèi)外頂尖的實(shí)驗(yàn)室。”

會(huì)學(xué)也會(huì)玩，讓縣中的孩子眼里有光

1990年，江蘇省第一枚國(guó)際奧賽金牌花落海中，整個(gè)縣城敲鑼打鼓。在省市縣各級(jí)政府的關(guān)心幫助下，校園內(nèi)很快就多了一棟氣派的“奧林匹克樓”。

大樓依舊佇立，內(nèi)涵卻更加豐富。高二學(xué)生張藝珂剛跑完步，發(fā)尖和額頭還掛著一層汗珠。沒(méi)等汗水消散，她就坐在奧林匹克樓大廳的三角鋼琴前，專注地彈奏。

交談中，這位高中生透露未來(lái)想成為一名心理咨詢師，她還專門(mén)去了解國(guó)內(nèi)高校在該專業(yè)上的特色。

已就讀于中國(guó)人民大學(xué)的海中畢業(yè)生王樂(lè)樂(lè)，盡管高中階段是理科生，卻一直喜歡古文字和哲學(xué)，“老師們鼓勵(lì)我，家里人也支持我，最終選擇到人大讀哲學(xué)。”王樂(lè)樂(lè)說(shuō)話時(shí)有些靦腆，眼神卻十分篤定。

許堯是海中2003屆畢業(yè)生，從南京師范大學(xué)畢業(yè)后又回母校任教。“現(xiàn)在的海中學(xué)生，和我們那會(huì)兒不太一樣了。他們?cè)诟咧须A段就能明確人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，大學(xué)的成績(jī)普遍優(yōu)良，而且積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)。”

三年高中生活，海中“敢”讓學(xué)生玩。呂建數(shù)著手指頭說(shuō)，高一新生進(jìn)校，先在學(xué)校農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，國(guó)慶節(jié)之后開(kāi)始為話劇節(jié)排練節(jié)目，緊接著就是元旦晚會(huì)；高二一開(kāi)學(xué)，又要準(zhǔn)備合唱節(jié)。“所有班級(jí)所有學(xué)生都要登臺(tái)，參加演出已經(jīng)成為每個(gè)人終身難忘的記憶。”

2016年，學(xué)校師生排演的《雷雨》四幕劇，精彩呈現(xiàn)轟動(dòng)一時(shí)。三位扮演女主角繁漪的學(xué)生，最后均以優(yōu)異的成績(jī)考取知名高校。2019年，海中排演的話劇《紅巖魂》先后演出五場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，海安市委、市政府還把該劇作為對(duì)副科級(jí)以上黨員干部主題教育的生動(dòng)教材。

董裕華說(shuō)，海中學(xué)生眼里有光，這是海中多年推行德智體美勞“五育融合”的結(jié)果，“不能再用老眼光去看待縣中的學(xué)生”。

溫暖或勵(lì)志的堅(jiān)守，造就“海中現(xiàn)象”的生命力

清華大學(xué)王慶銘、南京大學(xué)董魁如、復(fù)旦大學(xué)吉成廣、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)徐碧影、北京師范大學(xué)吳新民、浙江大學(xué)戴琳……已經(jīng)93歲高齡的海中老教師鄭永駿，保留著一張攝于上世紀(jì)60年代初的老照片，泛黃的相紙定格下那個(gè)年代投身海中教育事業(yè)的年輕人的熱情和理想。

1957年，海中開(kāi)設(shè)了高中階段教育，一批優(yōu)秀的大學(xué)生先后分配到海中任教。海安這方尊師重教的教育熱土，反哺了這批外來(lái)的年輕人。

鄭永駿1961年從江蘇師范學(xué)院（現(xiàn)蘇州大學(xué)）畢業(yè)后來(lái)到海中，一直在此工作到退休。天氣晴好的時(shí)候，老人會(huì)在校園散散步，“90多歲了，耳聰目明，微信玩得溜著呢。”呂建笑著說(shuō)，他們中的大部分人在海中干了一輩子，海中“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的教風(fēng)從那時(shí)一直延續(xù)了下來(lái)。

海中老校長(zhǎng)張健回憶，1980年，他是海中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，向上級(jí)提出希望辦一個(gè)語(yǔ)音室。“建語(yǔ)音室需要8萬(wàn)元，當(dāng)時(shí)蓋一棟普通的辦公樓才三四萬(wàn)元，沒(méi)想到縣里很快下?lián)芰私?jīng)費(fèi)。”他至今難掩興奮。

海中校長(zhǎng)是正處級(jí)別，副校長(zhǎng)就是副處。董裕華笑著說(shuō)：“這說(shuō)明上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在政治上對(duì)我們縣中非常關(guān)心。”

只要有機(jī)會(huì)就回母校看看，是海中畢業(yè)生的共同喜好。海中的好多畢業(yè)生不肯把飯卡“退還”給學(xué)校，為的就是回味一下學(xué)校食堂饞人的紅燒肉，或者給久久不能“畢業(yè)”的“老學(xué)長(zhǎng)”阿黃帶些零食。

阿黃是一條流浪狗，10多年前來(lái)到海中。聰明、溫和、通人性的阿黃，很快成為師生的“團(tuán)寵”，送也送不走。每天集體跑操，它在前面帶隊(duì)；晚自習(xí)學(xué)生們安靜學(xué)習(xí)，它在教室間來(lái)回巡視。去年，海中專門(mén)為阿黃注冊(cè)了商標(biāo)“YELLOW DOG”。“還有一個(gè)好寓意，因?yàn)樗x起來(lái)就是耶魯和杜克。”呂建笑著說(shuō)。

在海中，很多堅(jiān)守或溫暖或勵(lì)志，但無(wú)一例外，都有時(shí)間作為注腳——

2021年，凝聚海中30年教學(xué)實(shí)踐探索的“輕負(fù)高質(zhì)”數(shù)學(xué)教育，斬獲江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)；1995年，海中體育老師從棋牌游戲獲得靈感設(shè)計(jì)出了三門(mén)球運(yùn)動(dòng)，截至目前，三門(mén)球省級(jí)賽事已經(jīng)組織20屆，比賽規(guī)程被翻譯成多種文字對(duì)外交流；從2003年開(kāi)始擔(dān)任校長(zhǎng)，呂建本人既是海中蓬勃發(fā)展的推動(dòng)者，也是海中堅(jiān)守的例證……

呂建說(shuō)話中氣十足。一談到如何辦好縣中，總有說(shuō)不完的話，“海中的辦學(xué)實(shí)踐表明，縣中是完全可以辦好的。”