“你再不來,我要下雪了。”這是上海一家校園書店在官方微博給讀者的留言。也許是等待讀者的時間太久,這家書店最終以一句詩句向讀者告別:“這次我離開你,是風(fēng),是雨,是夜晚。”
近年來,像這樣黯然告別的校園書店不在少數(shù),北京大學(xué)附近的風(fēng)入松、光合作用等知名書店關(guān)閉時,都曾引發(fā)不少讀者懷念的聲音。
從紙質(zhì)書到電子書,從實(shí)體書店到網(wǎng)上書店,當(dāng)閱讀習(xí)慣和生活習(xí)慣發(fā)生轉(zhuǎn)變的時候,書店是不是到了告別的時候了?近日,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步支持高校校園實(shí)體書店發(fā)展的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》),《意見》要求,各高校應(yīng)至少有一所圖書經(jīng)營品種、規(guī)模與本校特點(diǎn)相適應(yīng)的校園實(shí)體書店,沒有的應(yīng)盡快補(bǔ)建。高校校園實(shí)體書店,能否從此走過雪季,迎來春天?記者采訪了高校師生和書店從業(yè)者。
現(xiàn)在的學(xué)生是否不愛讀書了
80多年前,北大“燕園三老”之一的張中行還是北京大學(xué)的一名學(xué)生,他的業(yè)余愛好是讀書、買書。每到閑暇,他會拿上兩角錢去丹桂商場的書店,一角錢買書,一角錢買20個羊肉餃子,物質(zhì)和精神同時得到了滿足。
30多年前,中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉在滁州學(xué)院讀書,課余時間他會在學(xué)校書店里泡上很久。“那時候,如果聽說在外校有好書,想方設(shè)法也要趕去那里買回來”。
15年前,北京大學(xué)哲學(xué)系助理教授南星剛剛考入北京大學(xué)元培學(xué)院,他是奧林匹克化學(xué)競賽一等獎獲得者,原本打算繼續(xù)鉆研化學(xué),卻在北大西門的書市上被一套西學(xué)書籍吸引,發(fā)現(xiàn)了自己一生的興趣。“這套書價值2000元,在2004年前后這是一筆不小的花費(fèi),但是我的父母還是給我買了。現(xiàn)在,這套書中仍有五六本我經(jīng)常翻閱。”南星告訴記者。
讀書、買書,是大學(xué)生活中很重要的一課。記者采訪的不少學(xué)者,都講述了他們與書的故事。教育部教育發(fā)展研究中心副主任馬陸亭讀大學(xué)時非常留戀書店,“我讀了很多社會科學(xué)、人文科學(xué)的入門書,還會去書展買書,有時候遇到好書會一箱一箱買。”
然而今天,實(shí)體書店,尤其是校園實(shí)體書店用“風(fēng)雨飄搖”形容似乎不為過,尤其是以銷售專業(yè)書、理論書見長的校園書店,更是如此。有從業(yè)者指出,2014年前后,高校實(shí)體書店遭遇“倒閉潮”。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)五色土?xí)辍⒈本煼洞髮W(xué)宏圖書店等等都是在那時走到盡頭。南星讀大學(xué)的時候,北大校園內(nèi)有三四家書店,周末還有西門書市供學(xué)生讀者選擇,今天只剩下一兩家,“主要的是‘博雅堂’,好像還有一家書店,但是我從來沒有去過。”南星說。
書店不景氣,高校圖書館借閱量也連年下降。中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授劉振天近年來參與本科教育評估,他發(fā)現(xiàn)高校圖書館借閱量下降的同時,圖書館館藏新書“也有一些問題”,“教育部在2004年2號文件中對高校辦學(xué)條件中的紙質(zhì)圖書量做了規(guī)定,生均不能少于100冊,每年新增紙質(zhì)圖書生均不少于4冊,許多高校數(shù)量不夠,只好買與學(xué)校專業(yè)不相關(guān)的圖書甚至重復(fù)購書。”
是大學(xué)生們不愛讀書了嗎?不少學(xué)者給出了否定的答案,隨著生活方式的改變,讀書的方式和買書的渠道多了很多。劉振天告訴記者,與紙質(zhì)圖書借閱量下降的同時,是高校電子圖書、論文的借閱、下載量攀升。當(dāng)年厚重的專業(yè)書可以用電子書的方式存放在kindle等電子閱讀工具上,隨時可以掃描、批注、摘抄,一些讀書軟件也讓隨時隨地讀書成為可能。
高校書店能帶給師生不經(jīng)意間的“頓悟”
書店,特別是校園書店的衰微,并不是我國高校特有的現(xiàn)象。在國外的不少大學(xué),校園書店的消失也不時出現(xiàn)。南星在德國慕尼黑大學(xué)讀哲學(xué)博士,大學(xué)附近原本有著三四家書店,在他讀博三的時候,已經(jīng)關(guān)門了一家。“在國外的高校書店可以淘到很多有趣的專業(yè)書,所以前輩學(xué)人以買書為樂。德國同學(xué)甚至開玩笑說,書都被中國人買了,有的學(xué)者回國時帶走的書可以組成一個小型圖書館。但是現(xiàn)在,托運(yùn)成了一個難題,同時專業(yè)書籍價格高昂,成本高是很大的原因。這家書店關(guān)門的時候,不少大學(xué)生在書店大門上貼告別便箋,十分感人。”南星說。
書店對大學(xué)意味著什么?馬陸亭認(rèn)為,高校書店是一種特殊的文化符號,代表著一所高校的文化氣息。2015年的一項調(diào)查顯示,30%的高校沒有實(shí)體書店,大部分高校書店只售賣教材和考研輔導(dǎo)資料。“一所高校的書店有一所高校的氣質(zhì),有的高校以財經(jīng)見長,財經(jīng)類的書籍去那里買準(zhǔn)沒錯;有的高校以理工見長,理工類書籍一定是權(quán)威;有的高校考研的學(xué)生多,那里的考研資料一定是最全的。”馬陸亭告訴記者。
讀書的方式變了,高校書店還有存在價值嗎?“一定有,”馬陸亭說,“書籍給人帶來思想上的愉悅,深閱讀對人的影響是最大的,這一點(diǎn)是網(wǎng)上淺閱讀、‘畫重點(diǎn)’的方式不能替代的。”
而劉振天認(rèn)為,“快餐式、碎片化學(xué)習(xí),容易割裂知識的整體性和系統(tǒng)性,無助于深刻思考和批判性思維能力培養(yǎng)。”
而高校書店的作用不僅于此。不少學(xué)者提到,高校書店給學(xué)生提供了一種不經(jīng)意間“無心插柳柳成蔭”的可能,而這種不經(jīng)意間的“頓悟”往往彌足珍貴,可能給學(xué)生的人生提供更多選擇。
因?yàn)榕既话l(fā)現(xiàn)的一套西學(xué)叢書,已經(jīng)投身化學(xué)系的南星今天轉(zhuǎn)身成了哲學(xué)教師;因?yàn)閷ι鐣茖W(xué)書籍的喜愛,學(xué)機(jī)械的馬陸亭今天成為一名教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者,這樣的例子不勝枚舉。“愛逛書店的人往往會有這種樂趣,偶然碰到的一本書,聽到的一場講座,可能對你的人生產(chǎn)生重要影響。”南星說。
今天對于高校書店的討論有很多,一些人認(rèn)為再提“高校書店”已經(jīng)過時了,馬陸亭對此并不認(rèn)同,“就像是對于‘要不要過年’的討論一樣,重要的不是過年的形式,而是它背后蘊(yùn)含的中國人的精神力量。書店之于高校同樣如此,它是一種文化情愫,承載著高校的文化符號,當(dāng)時被一本新書吸引的驚喜,會成為大學(xué)生畢業(yè)之后的珍貴回憶。這是文化上的儀式感,有助于培養(yǎng)大學(xué)生的書卷氣,烘托大學(xué)的寧靜求學(xué)的氛圍。”馬陸亭這樣說。
高校“文化地標(biāo)”如何建
“在明德書店喝一杯咖啡”,是不少中國人民大學(xué)學(xué)生閑暇時的選擇。近來,一些高校書店悄然開始回歸,運(yùn)營形式也發(fā)生了一些變化。
福建師范大學(xué)24小時書屋非常受師生歡迎,書屋里有專業(yè)書、休閑書還有電子書,分成了學(xué)習(xí)區(qū)和娛樂區(qū),還有睡眠艙區(qū),讓一些愛讀書的學(xué)生一次看個夠。在華東理工大學(xué)隴上書店,咖啡廣受師生歡迎,還推出了針對高校學(xué)生的校園價,于是這里熱鬧到“一轉(zhuǎn)身就會碰到一個理科生”。
從單純看書到學(xué)術(shù)社交場所,高校書店這樣的轉(zhuǎn)型得到一些學(xué)者的認(rèn)可。“書店里的交流是很重要的,一杯咖啡、一杯茶,師生對坐,就是一場頭腦風(fēng)暴。”馬陸亭說。
儲朝暉卻認(rèn)為,這是一種變味兒的方式。“在社交場所中,書就不重要了,往往只是一種擺設(shè)。咖啡館中的書,往往缺少學(xué)術(shù)相關(guān)性。”
《意見》下發(fā)之后,如何讓高校實(shí)體書店真正成為大學(xué)的“文化地標(biāo)”,留住師生的“文化鄉(xiāng)愁”,學(xué)者和書店從業(yè)人員有自己的見解。在圖書進(jìn)出口公司工作的劉欣桐表示,“首先,高校書店可以借助圖書館閱讀的大數(shù)據(jù),了解學(xué)生在閱讀上的需求偏好,在選書上更加精準(zhǔn)到位;其次,高校書店可以與本校知名教授合作,舉辦學(xué)術(shù)沙龍,推出教授推薦的專業(yè)性書籍,辦有深度、專業(yè)性強(qiáng)的復(fù)合型書店;高校書店可以為讀者提供書籍預(yù)定、代寄等人性化服務(wù),增加自身特色,提高消費(fèi)者忠實(shí)度;另外高校書店也可以為在校學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位,在節(jié)約人工成本的同時也為學(xué)生步入社會提供指導(dǎo)。”
“除了圖書館,只有實(shí)體書店才能讓人們真正感受到漫步書海的幸福感。”劉欣桐說,“雖然實(shí)體書店運(yùn)營上充滿艱辛,但是我相信人們對實(shí)體書店的喜愛,是不會被數(shù)字化閱讀所改變的”(姚曉丹)
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